Стадии интеллектуального развития. 3 период - формальных операций

psychology



3 период - формальных операций - это возраст от 11-12 лет до 14-15 лет.

В этот период мыслительные операции могут совершаться без опоры на наглядность. Подростки способны оперировать абстрактными понятиями, у них развиваются навыки научного мышления, когда главную роль играют гипотезы, умозаключения. Они нередко задают вопросы типа: «А что будет, если...», могут принимать рассуждения других людей, их мотивы, идеалы. Подросток может не только осуществить эмпирические пробы, но и правильно истолковать их результаты. Он может подняться в своем мышлении над действительностью, это будет фантазия, уходящая корнями в эмпирический опыт. Он уже может жить не только настоящим, но и будущим, т.е. в области предполагаемого. Он может ориентироваться не только на конкретные свойства мира, но и на абстрактные, например, может оперировать понятием государство. Общее на стадии формальных операций – это отношения между реально существующим и потенциально возможным. Реальная действительность выступает для подростка как частный случай той общей совокупности вещей, которую можно принять в качестве гипотезы. Реально существующее и потенциально возможное меняются местами, стратегия познавательной деятельности становится гипотетико-дедуктивной. Формальное мышление – это мышление с помощью предложений-высказываний. Подросток может не только осуществить эмпирические пробы, но и правильно истолковать их результаты. Он может подняться в своем мышлении над действительностью, это будет фантазия, уходящая корнями в эмпирический опыт. Он уже может жить не только настоящим, но и будущим, т.е. в области предполагаемого. Он может ориентироваться не только на конкретные свойства мира, но и на абстрактные, например, может оперировать понятием государство.

Последние
текстовые публикации